La Semaine de la philosophie
Robocop au Cégep de Trois-Rivières
8/05/13
Jan Michel
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(vote : 4, moyenne : 5, 00 sur 5)
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Voici la captation vidéo de la présentation des dimensions philosophiques du film Robocop I, issue du ciné-philo présenté le 20 février 2013 au Théâtre du Cégep de Trois-Rivières dans le cadre de la 2e Semaine de la philosophie.
La présentation des dimensions philosophiques du film est l’œuvre de Jan Michel, Guy Béliveau et Martin Hould – avec, à la fin, une apparition sur scène de Robocop.
Vidéo de la 2e Performance Musique et philosophie
3/04/13
(vote : 4, moyenne : 5, 00 sur 5) Loading ...Vidéo de la Performance «Musique et philosophie», dans le cadre de la 2e Semaine de la philosophie au Cégep de Trois-Rivières.
Performance «Musique et philosophie» du 21 février 2013
Animateurs : Patrice Létourneau et Dany Roy-Robert
Chanteuse : Alexandra Willett
Musiciens : Antony Joubert-Tremblay (batterie), Anthony Richard (guitare) et Gabrielle Gélinas (basse)
Chansons interprétées et analysées :
- Society d’Eddie Vedder (avec des liens développés à propos des notions de «nature» et de «culture» selon Jean-Jacques Rousseau)
- Tel un seul homme de Pierre Lapointe (avec des liens développés à propos de la condition humaine selon Martin Heidegger)
- Le déserteur de Boris Vian (avec des liens développés à propos de la notion de désobéissance civile, que Henry David Thoreau fut le premier à théoriser — et qui est mise en pratique par des gens tels que Gandhi et Martin Luther King)
- Vivre debout de Jacques Brel (avec des liens développés à propos des notions de «faiblesse», de «dernier Homme» et de «surhumain» selon Friedrich Nietzsche)
- Jailhouse Rock d’Elvis Presley (avec des liens développés à propos de l’illusion de la liberté selon Baruch Spinoza)
Date : le jeudi 21 février 2013, au Théâtre du Cégep de Trois-Rivières
Photos de la 2e Semaine de la philosophie au Cégep de Trois-Rivières
3/04/13
(vote : 4, moyenne : 5, 00 sur 5) Loading ...Voici quelques photos de la 2e Semaine de la philosophie au Cégep de Trois-Rivières qui a eu lieu du 18 au 22 février 2013 — et où il y a eu 1262 participations.
Projection vidéo sous le thème des Femmes philosophes :
Compétition de Génies en philo :
Ciné-philo sur Robocop I :
Philoconférence d’Yvon Corbeil sur l’éducation :
Performance Impro et philo :
Performance Musique et philosophie :
Texte de la Philoconférence sur l’éducation (Yvon Corbeil)
18/03/13
Yvon Corbeil
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(vote : 4, moyenne : 5, 00 sur 5) Loading ...Note de la rédaction : Vous trouverez ci-après le texte de la Philoconférence d’Yvon Corbeil sur l’éducation, prononcée au Théâtre du Cégep de Trois-Rivières le mardi 19 février 2013, dans le cadre de la 2e édition de la Semaine de la philosophie. Notez que ce texte est aussi disponible en version enrichie en format epub et en format .pdf, sur le site des «Échos du maquis», site de textes philosophiques libres de droits – géré par notre collègue Yvon Corbeil.
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TABLE DES MATIÈRES DE LA CONFÉRENCE :
Pour définir l’éducation, on doit d’abord définir l’homme!
L’agir culturel dans la nature; l’éducation comme «formation»!
Un autre chemin: l’éducation comme apprentissage de l’humanité!
Accession à l’humanité et école organisée!
La faillite fondamentale de l’éducation organisée!
La distinction actuelle des savoirs et le sort qu’ils réservent à l’éducation fondamentale!
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Pourquoi l’éducation?
YVON CORBEIL, Ph. D.
Professeur au Cégep de Trois-Rivières, QC.
1. Pour définir l’éducation, on doit d’abord définir l’homme
Dans le Lachès, Socrate rappelle à deux de ses relations qu’on ne saurait concocter un remède pour les yeux si on ne sait pas ce qu’est un oeil, ou qu’on ne saurait fabriquer un mors si on ignore ce qu’est un cheval. Dans le même ordre d’idées, personne ne songerait donc à concevoir l’éducation sans posséder d’abord une bonne définition de ce que l’homme est.
Mais ce n’est évidemment pas dans le dictionnaire, ni même dans des énoncés fondamentaux qu’il convient de chercher cette définition. Car les locutions vides de sens ou les énoncés savants et habiles se contentent le plus souvent de transformer les énigmes fondamentales en énigmes secondaires, laissant le chercheur tout aussi perplexe à l’arrivée qu’il l’était au départ. L’homme – celui-là même qui sait définir toute chose – éprouve bien du mal à se définir lui-même. Et s’il prétend y être parvenu, il s’en trouve d’autres, autour de lui, pour lui signifier leur désaccord.
Semaine de la philosophie : Élise Trudel remporte une tablette électronique iPad
18/03/13
(vote : 1, moyenne : 5, 00 sur 5) Loading ...C’est une étudiante de première année en Techniques d’hygiène dentaire, Élise Trudel, qui a remporté la tablette électronique iPad offerte aux participants de la Semaine de la philosophie. Inscrite au cours de philosophie L’Être humain avec l’enseignante Natacha Giroux, Élise a participé à cinq des activités offertes pendant cette semaine qui s’est déroulée du 18 au 22 février dernier. Félicitations !
La gagnante, Élise Trudel, entourée
d’organisateurs et de commanditaires du prix.
(De gauche à droite : Lucy Sicard (directrice de la Fondation), Raymond-Robert Tremblay (directeur général), Lucie Comeau (directrice des études), Patrice Létourneau (coordonnateur du département de philosophie), Élise Trudel (gagnante), Louis J.R. Tétrault (enseignant en philosophie), Léonie Cinq-Mars (enseignante en philosophie), Roger Charland (bibliothécaire), Lucie Hamel (directrice adjointe au soutien à la pédagogie et à la réussite), Catherine Patry (bibliothécaire) et Patricia Nourry (enseignante en philosophie).
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